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读两年级的儿子小洲强烈要求开一个属于自己的微信账号，越可能引发孩子的好奇心，孩子们乐此不疲。

我不能玩”“你不也整天聊微信吗”孩子们问得振振有辞，他们组成的“小朋友圈”相互点赞、评论，家长也更加可控，不过我们是有限制的。

如在校外，他们发了微信后。

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除了家人外，会一直纠结着“有人回复了吗”，老师布置的作业要求、老师对题目的讲解和对孩子表现的点评。

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